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Judith SITRUK, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Comprendre et accompagner, ISSN 2030-8906 | 2023Contrairement à ce que l'on pense, près de 80 % des handicaps déclarés sont invisibles. Le syndrome d'Asperger en fait partie. En France, de nombreux efforts ont été déployés pour favoriser l'insertion des personnes porteuses de ce syndrome dans[...]
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Les relations entre le trouble du spectre de l'autisme et le haut potentiel restent une question débattue. Une des sources importantes de ce débat provient de l'instabilité de la terminologie et des critères relatifs à l'autisme. Depuis son intr[...]
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Dawn RALPH, Auteur ; Jacqui ROCHESTER, Auteur ; Lauriane VENIN, Traducteur ; Gina GOMEZ DE LA CUESTA, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Apprendre et réapprendre | 2023L'outil ludique et efficace pour améliorer le langage des enfants avec TSA. Le jeu est un moyen simple et reconnu de développer naturellement les capacités de langage et de communication de l'enfant. Ce livre est un outil d'intervention conçu[...]
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Joëlle BERREWAERTS, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur ; Meredith GOFFIN, Auteur ; Céline MICHEL, Auteur ; Michel MERCIER, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Questions de personne | 2023Comment soutenir la vie relationnelle, affective et sexuelle dans un établissement accueillant des enfants, adolescents ou adultes avec autisme et déficience intellectuelle ? Quelles thématiques aborder lors des animations ? Comment structurer l[...]
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Nathalie NADER-GROSBOIS, Directeur de publication ; Jean-Louis ADRIEN, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Questions de personne | 2023Tout savoir sur le développement typique et atypique de l'empathie. Comment se développe l'empathie ? À quoi sert-elle ? Pourquoi des enfants, des adolescents ou des adultes se sentent démunis ou se montrent indifférents vis-à-vis de la détress[...]
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Florence BALITOUT, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Comprendre et accompagner, ISSN 2030-8906 | 2021Aujourd'hui, le haut potentiel est de mieux en mieux connu et repéré. Une détection précoce est d'ailleurs bien souvent le gage d'une prise en charge efficace qui profitera à l'enfant à court, moyen et long terme. Pourtant, nombreux sont encore [...]
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Jean-Louis ADRIEN, Directeur de publication ; Maria PIlar GATTEGNO, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Tests et diagnostics | 2024Nombreux sont les outils de diagnostic et d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l’examen par[...]
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Le guide pratique pour évaluer et diagnostiquer les TND avec précision. Ce guide s'appuie sur la méthode intégrative, qui prend en compte les 4 fonctions essentielles (cognitive, psychopathologique, adaptative et sensorielle) dans le cadre du b[...]
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Il n'existe problablement aucun lien de causalité entre le haut potentiel et le TDAH. Dans la population générale, on observe 5% de TDAH et 2,3% de hauts potentiels. Evalués isolément, ces mêmes pourcentages se retrouvent sensiblement dans chaqu[...]
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Catherine VIES-DUFFAU, Auteur ; Mathias REBUFFE, Illustrateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2022Un livre illustré pour expliquer les troubles dys aux enfants. Parce qu'être dys, c'est aussi une force ! Comment parler des dys avec son enfant ? Comment lui expliquer ses implications ? Comment l’aider à apprivoiser ses difficultés et à en fa[...]
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Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication ; Philippe SCIALOM, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Psychomotricité | 2018Ce quatrième tome du Manuel d’enseignement de psychomotricité s’attache à la description sémiologique précise des bilans psychomoteurs. Organisé par tableaux sémiologiques, il détaille les tests et bilans à effectuer en fonction des observations[...]
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Sabrina RUIZ, Auteur ; Audrey GUILLAUME, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Apprendre et réapprendre | 2022Ce programme a pour objectif de permettre d'évaluer finement les particularités des jeunes patients et de mettre en place une intervention adaptée. Le Programme d’Intervention sur les Particularités Sensorielles (PIPS) est destiné aux enfants e[...]
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Karen BEARSS, Auteur ; Cynthia JOHNSON, Auteur ; Benjamin L. HANDEN, Auteur ; Eric M. BUTTER, Auteur ; Luc LECAVALIER, Auteur ; Tristram SMITH, Auteur ; Lawrence SCAHILL, Auteur ; Jérôme Alain LAPASSET, Traducteur ; Marie-Maude GEOFFRAY, Adaptateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 | 2023Un programme complet d'accompagnement des parents pour répondre aux comportements perturbateurs des enfants TSA ou présentant des troubles du comportement. Structuré autour d'objectifs, d'une méthode d'analyse appliquée du comportement et de sc[...]
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Nathalie CLOBERT, Directeur de publication ; Nicolas GAUVRIT, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Carrefour des psychothérapies | 2021Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu'ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l'intelligence et[...]
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Rudy SIMONE, Auteur ; Maxine ASTON, Préfacier, etc. ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2023Les clés pour forger une relation amoureuse durable avec un homme Asperger. La sensibilité exacerbée de votre partenaire vous désarçonne ? Vous ne comprenez pas pourquoi ses marques d’affection sont si rares ? En cas de coup dur, ce n’est pas le[...]
