Particularités sensorielles
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Objets lestés : recommandations / Mémoires thèses
Ouvrages généraux
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Soucieux de partager une approche pragmatique sur le thème de la sensorialité de la personne autiste, nous proposons une méthodologie structurée et des mesures d'intervention concrètes. À l'intention des étudiants, professionnels de santé, accom[...]
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Ce programme a pour objectif de permettre d'évaluer finement les particularités des jeunes patients et de mettre en place une intervention adaptée.
Le Programme d’Intervention sur les Particularités Sensorielles (PIPS) est destiné aux enfants e[...]
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Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l’hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l’information sensorielle n’est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d’enfant qui refuse de porter des p[...]
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Entièrement révisé et actualisé, ce livre se concentre sur les expériences de perception sensorielle et les sensibilités observées dans le spectre des troubles autistiques ainsi que leurs conséquences sur le fonctionnement cognitif.
Bien que fr[...]
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Il s’agit d’un travail de cliniciens destiné à des professionnels ou des parents ayant déjà un minimum de connaissances de base sur l’autisme. Il explore et essaie de présenter de manière cohérente des aspects mal connus ou en tout cas peu décri[...]
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Les troubles du spectre autistique (TSA) affectent l'individu dès son plus jeune âge dans ses différentes dimensions, et notamment psychomotrices. Ils conduisent à une situation de handicap nécessitant la mise en oeuvre d'un dispositif d'interv[...]
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Ce chapitre propose un état des lieux des particularités sensorielles chez les personnes avec autisme en se basant sur la littérature scientifique et les témoignages des personnes concernées. Il décrit ensuite leur impact sur la vie quotidienne [...]
Articles
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Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Regards croisés, 4 - Février 2016 - Hypo/hypersensibilités sensorielles et TSA
Brittanie BEGUE, Auteur ;
Amélie MOTTE, Auteur ;
Maxime ARBONA, Auteur ;
Nicolas TURQUET DE BEAUREGARD, Auteur ;
Christine PHILIP, Auteur ;
Samuel BONIFAY, Auteur ;
Alexandre AUXENTIDES, Auteur ;
Soëlie LERCH, Auteur ;
Anaïs DEBRAINE, Auteur ;
Jean-Marc BONIFAY, Auteur ;
Marie BERTAINA, Auteur ;
Laura BALMAT, Auteur
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2016
Il est désormais avéré que les personnes atteintes d’autisme et de troubles apparentés présentent, dans leur très grande majorité (sinon dans leur totalité), à des degrés divers, des altérations et particularités de la perception des données sen[...]
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L’accompagnement des personnes avec autisme confronte régulièrement les professionnels à des troubles graves et aigus du comportement (dits aussi « crises »). Quand ces situations complexes envahissent les champs du quotidien, les professionnels[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Article : Texte imprimé et/ou numérique
L'intervention du psychomotricien est actuellement intégrée aux recommandations de la Haute Autorité de Santé (2012) et dans le Plan Autisme (2013-2017) à différents niveaux. Tout en précisant ces niveaux d'interventions, nous précisons ici le r[...]
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La vulnérabilité des personnes avec autisme au plan sensoriel n'est plus à démontrer et les anomalies sensorielles paraissent jouer un rôle central dans les troubles du spectre autistique comme en témoigne leur apparition récente dans les critèr[...]
Guides
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"Bien que ce livre soit basé sur mes recherches et mon expérience de travail avec des enfants autistes, il traite de mon évolution en tant que mère d'un enfant autiste - d'une mère désorientée et impuissante à un "parent-expert". Le lecteur trou[...]
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Depuis les premières études de Rimland (1964) ou de Delacato (1974), de nombreux auteurs se sont intéressés à la question des dysfonctionnements sensoriels des personnes avec un Trouble du Spectre Autistique (TSA), actuellement repris comme crit[...]
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Destinée aux parents; cette brochure a pour but de les aider à comprendre les difficultés sensorielles de leur enfant. Elles fournit des informations complémentaires à l'ergothérapeute sur l'impact qu'elles peuvent avoir sur la vie de leur enfan[...]
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Ce guide à destination des parents, réalisé par une ergothérapeute, a pour but de les aider à mieux comprendre les particularités sensorielles de leur enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il se présente sous la forme d'une list[...]
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L’évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les enfants souffrant d’un TSA à développer leur capacité de communication est[...]
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Voici un guide complet pour découvrir et comprendre l’intégration neuro-sensorielle.
Très largement pratiquée dans les pays anglo-saxons, l’intégration neuro-sensorielle fait de plus en plus sa place en France où de nombreux professionnels réal[...]
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Temple Grandin est docteur en sciences de l?animal, professeur à l'université d?État du Colorado, auteur de best-sellers, militante de l'autisme, et consultante sur le comportement animal. Elle a inventé la «machine à pression», qui permet de ca[...]
Témoignages
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Voici enfin le nouveau livre qu'on attendait de Temple Grandin. Elle a raconté son enfance, sa maladie, son parcours dans Ma vie d’autiste, qui l'a rendue mondialement célèbre. Son "cas" a fait l’objet de nombreuses études et elle est devenue u[...]
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" J'avais six mois quand ma mère s'est rendu compte que je me raidissais dès qu'elle me prenait dans ses bras.
Quelques semaines plus tard, comme elle me faisait des câlins, je me suis mise à la griffer et à me débattre, comme un animal pris au[...]
Livres pour enfants
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Cette collection de petits livres est issue d'une collaboration entre Marie- Vincente Thorel (psychologue du développement) et Sophie Lemarié (Orthophoniste) qui ont mis en place un programme d'entraînement des Habiletés Sociales. Elle a pour o[...]
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Ce petit livre met en scène Sam, jeune garçon autiste et traite du thème de l'école. Il présente un journée typique de Sam à l'école, ainsi que les aménagements et accompagnements adaptés pour favoriser l'inclusion et les apprentissages.
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Alexis réagit de façon démesurée à certaines stimulations - telles que des bruits de fond ou un vêtement inconfortable - qui n'ont pourtant aucun effet sur ses amis. Serait-il hyperactif ? Pas du tout ! C'est un enfant hypersensible, c'est-à-dir[...]
Site Internet
Application, site Internet
Réalisé par une équipe pluridisciplinaire du CRA de Tours, ce site a pour objectif d'expliquer la sensorialité et les particularités des personnes avec autisme, ainsi que les prises en charge adaptées, en se basant sur les recommandations de bon[...]
Objets lestés : recommandations
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Ce guide, destiné aux professionnels et aux parents, fournit des recommandations afin d'utiliser les objets lestés dans un contexte thérapeutique en approche d'intégration sensorielle de façon sécuritaire et adaptée.
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Les couvertures lestées, parfois dites proprioceptives, font partie d'un vaste éventail d'outils utilisés pour leur effet calmant chez des personnes présentant des troubles d'adaptation aux stimuli de l'environnement. Ce rapport a pour objectif [...]
Mémoires et thèses
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Ce mémoire étudie la problématique des objectifs thérapeutiques d’une prise en soin en psychomotricité des particularités sensorielles et perceptives auprès du sujet présentant un trouble du spectre autistique et des moyens à di[...]
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Nous ne connaissons notre environnement, tout comme notre propre corps, qu'au travers de nos organes des sens. La sensorialité constitue la base de tous les apprentissages au cours du développement de l'enfant. En effet, la perception, au cœur d[...]
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Les anomalies sensorielles jouent un rôle central dans les Troubles du Spectre Autistique comme en témoigne leur apparition récente dans les critères diagnostiques de l'autisme (DSM-5, APA, 2013). Il existe toutefois très peu d'outils permettant[...]
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