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Thesaurus DOCautisme
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" On pourrait penser que Luc (aujourd'hui âgé de 22 ans) n'a plus besoin des images. C'est une erreur qui a été faite il y a quelques années. Les professionnels de l'établissement qu'il fréquentait alors pensaient que Luc, autonome dans certain[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Romain TATON, Auteur ; Céline MARTINEAU, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur |Etude rétrospective des bénéfices de l'approche psycho-éducative pour les enfants TED d'un Hôpital de Jour au moyen d'une approche transversale séquentielle des trajectoires développementales.[Résumé d'auteur]
Application, site Internet
Charlène COUASNON, Auteur | Caen : ARS Basse-Normandie - Agence régionale de santé de Basse Normandie | 2014Ce document a été élaboré pour répondre à une demande de professionnels exerçant en IME d'avoir en leur possession des outils «pratico-pratiques». Ce travail ne vise pas l'exhaustivité mais l'identification d'outils émanant d'experts, concrèteme[...]
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Théo COMPARNOLLE, Auteur ; Théo DORELEIJERS, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre - Enfance | 2008La première édition de l'ouvrage s'adressait avant tout aux parents, éducateurs et enseignants d'enfants nerveux et bruyants, qu'ils soient hyperactifs ou bien atteints de TDAH (trouble : déficit de l'attention/hyperactivité). Les concepts scien[...]
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Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la [...]
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Marie-Hélène POULIN, Auteur ; Myriam ROUSSEAU, Auteur ; Jacinthe BOURASSA, Auteur | Québec [Canada] : PUQ - Presses de l'Université du Québec | Psychoéducation | 2020Depuis ses débuts, dans les années 1950, la profession de psychoéducateur, unique au Québec, s'est inspirée de modèles développementaux pour comprendre les difficultés d'adaptation des jeunes et proposer des moyens d'intervention. Les psychoéduc[...]Nouveauté
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Dominique YVON, Directeur de publication ; Christine PHILIP, Collaborateur ; Bernadette ROGE, Collaborateur ; Scania DE SCHONEN, Collaborateur | Malakoff : Dunod | Santé Social | 2020Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l'éducation, de l'imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l'autisme (TSA), appelés aussi troubles envah[...]
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Le programme Teacch est né au sein d'un groupe psychanalytique (Speer & Lansing, 1965) organisé pour les enfants autistes et leurs parents à l'université de Caroline du Nord au début des années 60. Un enseignant de l'université, le fondateur de [...]
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Alors que Thomas était âgé de quelques jours, il ne voulait manger que si je portais un certain parfum. Si je changeais de parfum il refusait la nourriture. C'était une question de vie ou de mort. Il préférait mourir de faim. Six semaines plus t[...]
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L’autisme à l’école est une différence invisible et marquante à la fois. L’Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d’une société solidaire et inclusive, l’autisme e[...]Texte imprimé et/ou numérique
Fanny AYANOUGLOU, Auteur ; René PRY, Directeur de thèse | Montpellier [France] : Université Paul Valéry - Montpellier 3 | 2012Dans la littérature actuelle, il existe peu d’études portant sur l’évolution des adultes présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) associé à une Déficience Intellectuelle (DI). Toutefois, de manière générale, les données [...]
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En sait-on aujourd'hui davantage que lorsque Léo Kanner en 1943 décrivit pour la première fois la spécificité de ces pathologies handicapantes? La confusion qui s'est installée autour de ce diagnostic, les batailles qui font rage entre les tenan[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
L’Édition Time Timer® d’IDÉOpicto est l’outil visuel parfait pour la prise de conscience du temps avec le minuteur Time Timer®. Idéal pour tous les enfants, parfait pour leur enseigner la notion de temps, aider avec les devoirs et leçons, les t[...]
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Le terme d'autisme dérivé du grec autos - " soi-même" -a été utilisé pour la première lois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d'avec la réalité et le retrait sur le monde intérieur.[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Gaëtan BRIET, Auteur ; Sandrine LE SOURN-BISSAOUR, Auteur ; Gaïd LE MANER-IDRISSI, Auteur ; Margot PERI, Auteur ; Olivier LE MAREC, Auteur ; Tanguy SEVENO, Auteur |Ces dernières années, l'inclusion scolaire des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) se développe progressivement sur le territoire français. Toutefois, cette scolarisation en milieu scolaire doit être associée à des intervention[...]
